无食品安全事故证明

第一篇、食品安全事故报告制度无食品安全事故证明食品安全事故报告制度1、为了有效预防、及时控制和消除食品安全事故的危害，妥善处理重大食品安全事故，根据《食品安全法》等有关法律法规的规定，制定本制度。

2、食品安全事故，指食物中毒、食源性疾病、食品污染等源于食品，对人体健康有危害或者可能有危害的事故。

重大食品安全事故，指对公众健康造成或者可能造成严重损害的或涉及人数较多的群体性食物中毒或者出现死亡病例的事故。

3、餐饮服务提供发生重大食品安全事故，应当立即向所在地县级人民政府卫生部门和食品药品监督管理部门报告。

4、任何单位和个人对重大安全事故不得瞒报、迟报、谎报或者授意他人瞒报、迟报，不得阻碍他人报告。

违反规定者，将按照有关法律法规严肃处理。

预防食品中毒制度一、豆浆、四季豆等生食有毒菜果需要熟制加工的食品，必须煮熟者烂方能发售。

二、马铃薯（土豆）发芽时，因牙内含有龙葵素，必须将芽彻底挖掉，才能进行烹调食用。

三、未煮红熟透的海产品，不得使用。

熟透的海虾、海蟹等应一次或当天食用，如有剩余，冷却后及时冷藏保存，再次食用前要加热煮透。

四、夏秋季多发细菌性食物中毒，要注意餐饮加工操作的工具、设备清洁及餐具、饮具的清洗、消毒。

五、食品库房，加工间不得存放任何有毒、有害物质，严防发生投毒事件。

六、食品生产经营场所不得员工住宿、休息。

七、如有疑似食物中毒发生时，应立即启动食品安全事故应急处理方案。

餐饮服务防投毒制度一、成立餐饮服务防投毒工作领导小组，制定防投毒工作责任制并落实责任到人。

二、加强对厨房值班人员及更夫的管理，做到晚间下班后，各操作间不许任何人员随便进入，要关门上锁。

三、每个功能间均要有专人负责，闲杂人员不允许随便进入，如必要要建立登记制度。

四、每天工作后，各功能间的物品要有专人负责管理与清点，不允许将食品留在外面。

五、食品库房要有“闲人免进”标识。

并设专人负责与管理，做到进出货时都要进行登记和验收。

餐饮服务单位食品安全事故应急处置方案一、食品安全事故应急处置人员职责1、餐饮服务单位法定代表人或负责人是食品安全事故处置第一责任人。

2、食品安全专兼职人员协助餐饮服务单位法定代表人或负责人做好本单位食品安全事故应急处置工作。

3、餐饮服务单位其他有关人员在职责范围内做好应急报告、保护事故现场等应急处置事故。

二、食品安全事故应急处置程序。

1、当就餐者反应就餐后出现恶心、呕吐等不适应症状以及疑似其他食品安全事故时，当班服务人员或其他人员立即报告第一责任人或食品安全专兼职人员，并迅速采取以下行动。

（1）立即封存导致或者可能导致食品安全事故的食品及其原料、工具及用具、设备设施和现场。

（2）组织对中毒人员进行救治，及时将病人送医院进行救治。

（3）在2小时内向所在地卫生行政部门和食品药品监督管理部门报告，说明发生食品安全事故的单位名称、地址、时间、疑似中毒人数及中毒症状等有关内容。

（4）配合有关部门进行食品安全事故调查处理按照要求提供相关资料和样品，不得拒绝。

2、食品安全事故处理结束后，在卫生部门指导下对可疑中毒食物和接触过可疑的食品及其原料、工具及用具、设备设施和现场进行清洗、消毒等卫生处理。

第二篇、三年内无重大事故证明无食品安全事故证明三年内无重大以上交通事故记录证明表第三篇、关于无重大事故隐患和责任事故情况的说明无食品安全事故证明关于无重大事故隐患和责任事故情况的说明一直以来我们学校把安全工作视为学校工作中的重中之重，认真贯彻落实安全第一，预防为主方针，严格执行国家、省、市、县教育局下发的相关文件（包括校园安全稳定、安全生产活动月、预防学生溺水事故、消防安全、交通安全、法制宣传教育、应急演练等），并按文件精神认真开展安全隐患排查、组织活动，发现隐患及时整改，组织活动不走形式、不走过场。

有效地防止了校园安全事故的发生，确保了师生的生命财产安全，为学生创造了健康成长的良好环境。

一、学校安全工作有创新，有特色、有效果（一）目标明确。

1、组织落实、制度保证我校十分重视安全文明校园创建工作，形成了党支部总揽全局、统一协调，各部门参与，密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。

同时严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理。

建立健全突发事件处置工作预警体系，落实应急反应机制。

制定各部门，各科室实行值日制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并坚持谁主管、谁负责的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。

2、加强宣传，形成共识，营造良好氛围我校积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育，坚持做到全校师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求，并能积极参与其中。

同时根据我校特点，深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，开展文明行为习惯的“礼”文化教育。

运用多种渠道开展实践活动，积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境，学生安全教育日主题活动，119消防日宣传活动、安全教育月活动、3.29安全教育日活动、5.12地震纪念日活动、进行了逃生演练、坚持每周进行安全自查、与全体教师签订安全责任书、开展安全主题班会等，在组织学生学习相关知识的同时，又使学生自我保护意识和能力不断提高，注重学生的心理调节和教育，多渠道，宣传到位。

我校通过广播站、手抄报、黑板报、宣传栏等阵地，开展穿件平安校园的意义、法制常识等进行全校宣传，使少年儿童全面提高认识。

并在此基础上，开展创建平安和谐班级、做文明学生的主题班会，使宣传工作落到了实处。

3、加强学校安全工作管理坚持打击与防范相结合、发挥职能作用与落实责任制相结合、安全管理与实施安全教育相结合、积极协同公安、消防搞好“警校共建”工作，依法严厉打击影响校园正常实保护学校及师生员工的生命财产安全。

4、确保全校师生的全面安全学校在创建工作中始终坚持预防为主，整建结合，及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐行“人防、物防、技防”三位一体的防范措施5、坚持学校安全教育的主阵地不放松，努力做好防火、防盗、防溺水、防拥挤、防踩踏、防意外交通事故、防食物中毒等专项工作。

制定工作预案，做好预案的演练工作。

通过告家长书等方式使我校的安全管理工作得以延伸，提高安全防范的有效性。

6、全力做好稳控工作。

采取多种方式，做好各种矛盾的转化。

坚持防范疏导与教育相结合，力保学校的政治稳定和教育教学秩序稳定。

7、做到安全工作有安排、有记录、有总结。

以事定人、以人定岗、以岗定责。

完善门卫值班制度，学校实行封闭式管理，外来车辆未经门卫许可禁止驶入校园，外来人员严格履行登记手续，看监控值班人员要看好监控，作好记录，发现问题及时上报。

8、定期排查消除安全隐患。

负责安全的领导能够经常性的对学校重点部位、重点环节进行检查，及时发现并排除各种隐患，把事故隐患消灭在萌芽之中，确保师生生命和学校财产安全。

三、思路清晰1、教育教学安全无食品安全事故证明（1...