非物质文化遗产进校园活动方案

非物质文化遗产进校园活动方案非物质文化遗产（IntangibleCulturalHeritage），是指各族人民世代相传，并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。

本站今天为大家精心准备了非物质文化遗产进校园活动方案，希望对大家有所帮助!非物质文化遗产进校园活动方案一、指导思想深入贯彻党的十九大精神，全面落实党的教育方针，以立德树人为根本任务，坚守中华文化立场、传承中华文化基因，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感，促进学生全面发展，营造非遗(戏曲)传承发展的良好环境。

以更大力度、更多举措促使非遗(戏曲)进校园，进一步推进优秀文化遗产的保护传承，为蚌山区文化首善之区建设做出积极贡献。

二、基本原则精心遴选一批极具地方特色的优秀戏曲曲目和葫芦工艺雕刻、蛋雕、万胜苗刀、心意六合拳、陈式太极拳等具有蚌山特色的非遗项目，加大宣传力度，充分利用新闻媒体，让社会各界人士、全体教师、学生及家长充分认识开展此项活动的重要意义，形成全社会关心支持&ldquo。

非遗(戏曲)进校园&rdquo。

活动的良好氛围。

三、总体目标2020年，全面展开&ldquo。

非遗(戏曲)进校园&rdquo。

活动，继续深入推进非遗(戏曲)进小学、进中学工作。

在抓好中小学校&ldquo。

非遗(戏曲)进校园&rdquo。

活动基础上，要突出抓好我区乡(镇)、街道(社区)及农村中小学&ldquo。

非遗(戏曲)进校园&rdquo。

活动。

进一步推进戏曲文化学习的课程化、普及化、常态化、特色化，扩大覆盖范围，力争到实现全区大中小学全覆盖，确保所有学生能欣赏到一场优秀的非遗(戏曲)演出。

四、主要内容(一)整合蚌山区地方资源，以泗州戏、花鼓灯为重点，组织戏曲专家和各专业剧团，创作、制作一批体现社会主义核心价值观、适合学生欣赏、易于学唱的戏曲曲目音像资料，供学校在主题班会、课间及课余时间播放与欣赏。

(二)聘请和组织戏曲名家、戏曲工作者、戏曲志愿者、非遗代表性项目传承人，深入学校开展非遗(戏曲)知识普及讲座或结对辅导。

确保每个学校至少能听一次非遗(戏曲)知识讲座。

(三)组织全区各戏曲院团配合教育部门通过校园大舞台、流动舞台车、校园文化周等方式，把优秀戏曲剧目送进学校、送到学生身边。

同时采取请上来的方法，组织全区各学校戏曲爱好者进剧场观摩演出，确保观看效果和艺术质量。

(四)举办戏曲夏令营，以&ldquo。

讲授&rdquo。

&ldquo。

演出&rdquo。

和&ldquo。

体验&rdquo。

相结合的方式进行。

&ldquo。

讲授&rdquo。

戏曲基础知识，通过艺术家们简明扼要、通俗明了的讲解，让孩子们对戏曲有更深入的了解。

教授戏曲表演时采用体验式教学，根据每个学生的特长，老师通过一对一的方式，在游戏和示范之中，手把手地指导不断提升学生的表演能力。

(五)举办中小学校戏曲展演活动，不断推出新人新作，繁荣校园戏曲艺术，将优秀人才纳入&ldquo。

艺术小人才&rdquo。

选拔范围，全面展示全区学校戏曲教育教学成果。

五、职责分工区委宣传部负责活动的牵头组织和指导协调，定期开展督促检查，组织新闻媒体进行宣传报道等。

区教育体育局负责与学校做好对接，把戏曲艺术纳入中小学教育教学内容，按要求开齐开足课程，排出日程计划，做好组织保障、安全保障工作。

区文广旅游局负责做好演出院团的资格认证、拟定剧目清单、审查剧目内容，加强戏曲专家培训，制定实施方案。

根据教育体育局提供的日程计划，安排演出场次，做好演出保障工作。

区财政局按照送戏进校园每场次2000元的标准，将全区20所中小学校戏曲进校园活动经费纳入财政预算，做好资金保障工作。

区文明办负责将&ldquo。

非遗(戏曲)进校园&rdquo。

活动工作情况纳入文明城区、文明单位、文明校园考评指标体系，对相关单位和学习进行考核。

六、保障措施(一)加强领导，明确职责。

由区委宣传部牵头，区文明办、区文广旅游局、区教体局、区财政局等区直有关部门参加，建立区&ldquo。

戏曲进校园&rdquo。

工作联席会议制度，定期研究、通报情况，指导和推进&ldquo。

非遗(戏曲)进校园&rdquo。

工作。

联席会议办公室设在区文广旅游局，负责日常&ldquo。

非遗(戏曲)进校园&rdquo。

的具体工作。

(二)大力宣传，营造氛围。

在各级主要媒体、单位网站上积极宣传戏曲知识和资讯。

印制宣传材料，在演出、培训活动地进行现场宣传。

利用文化场馆宣传栏、电子屏等进行专题宣传，充分利用微信、微博等新媒体推送&ldquo。

非遗(戏曲)进校园&rdquo。

活动相关信息。

努力营造全社会关心&ldquo。

非遗(戏曲)进校园&rdquo。

活动的良好氛围。

(三)督查考评，强化管理。

区委宣传部牵头定期开展督导检查，建立通报制度，形成长效机制。

建立健全&ldquo。

非遗(戏曲)进校园"。

活动教学和管理办法，形成科学、系统的学校戏曲文化课程体系，推动&ldquo。

非遗(戏曲)进校园"。

活动科学化、制度化、规范化。

非物质文化遗产进校园活动方案为了传承和保护好我州非物质文化遗产，在继承优良传统文化的基础上，培养全校师生对&ldquo。

非物质文化遗产&rdquo。

传承与保护的兴趣，形成具有鲜明特色的校园文化，为广大师生创设优良的人文环境与和谐的发展氛围,我校决定在全校范围内开展&ldquo。

非物质文化遗产进校园&rdquo。

活动。

活动要以社会主义核心价值观和党的十八大精神为指导，以传承和保护&ldquo。

非物质文化遗产&rdquo。

为重点，以丰富多彩、积极向上的`校园文化活动为载体。

二、活动目标在全校师生中营造人人知晓&ldquo。

非物质文化遗产&rdquo。

、人人热爱&ldquo。

非物质文化遗产&rdquo。

、人人学习传承&ldquo。

非物质文化遗产&rdquo。

的浓厚氛围。

通过开展&ldquo。

非物质文化遗产&rdquo。

教育，增强师生对当地&ldquo。

非物质文化遗产&rdquo。

的自豪感、荣誉感，培养学生对当地传统文化的兴趣，更好的传承、弘扬地方非物质文化遗产，深化学生爱祖国、爱家乡的教育。

通过活动，激发广大师生学习优秀地域文化的热情和积极性，丰富和活跃校园文化生活，促进和保障青少年的健康成长。

通过活动，打造学校特色，促进学校校园文化建设。

三、组织领导学校成立&ldquo。

非物质文化遗产进校园&rdquo。

活动领导小组，成员名单如下。

组长。

苏藻（校长）副组长。

成员。

四、职责分工1、学校少先队大队部负责牵头，指导活动全面地开展。

2、少先队大队部负责进行有计划的宣传报道。

宣传内容主...