主题教育专题党课全文

主题教育专题党课全文听党课的主要对象是党员，也可以吸收入党积极分子参加。

对于虽然没有申请入党，但是政治思想、工作和学习等方面都表现很好的同志，经基层党组织同意，也可以根据党课内容有选择地吸收一些这样的同志听党课。

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主题教育专题党课全文今天，由我给大家上一堂廉政教育党课，其一是落实中央八项规定和党风廉政建设责任制的相关要求。

其二是为了引导大家正确认清形势，自觉加强党性锻炼，提高廉政勤政意识，增强拒腐防变能力。

其三是为了进一步调动大家工作积极性。

廉政教育党课是我们党内一种有效的教育形式，通过它可以引导党员干部树立正确的人生观、权力观和道德观，正确对待和行使权力，自觉做到廉洁自律。

一、讲党性、重品行要坚定理想信念。

习近平总书记指出。

理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念或者理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病。

理想信念，它不是个空东西，有巨大的感召力和吸引力。

要锤炼好品行。

一要忠诚，党员干部要坚决拥护党的领导，认真执行党的决定，在大事大非面前旗帜鲜明，立场坚定，始终听党话、跟党走。

任何时候，我们的党员干部都要确保上级的各项方针、政策得到全面贯彻落实，决不允许上有政策、下有对策，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在执行过程中打折扣、做选择、搞变通。

二要感恩，要时刻不忘组织培养，常怀感念之心，常念感激之情，常报感恩之德，把感恩之心化作报恩之举，把更多的精力投入到工作之中，做到用感恩之心对待组织，信赖之心依靠组织。

三要敬业，干一行、爱一行、钻一行、精一行。

要脚踏实地、埋头苦干，就像一棵种子一样，只有埋头，才能出头。

要从自己做起、从身边做起、从点滴做起，克服心浮气躁、急功近利、好高骛远等不良倾向，兢兢业业、扎扎实实地做好每一项工作。

二、敢作为、勇担当习近平总书记曾指出，看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神，是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。

权力的行使与责任的担当紧密相连，有权必有责。

担当处事就是勇于承担责任。

肩扛千斤,谓之责。

背负万石,谓之任。

在急难险重面前,有舍我其谁的思想与理念,有一马当先的勇气和魄力,有履行责任的能力和素质,这就是党员领导干部的担当精神。

三、守纪律、改作风要遵守党纪法规。

严密的组织纪律性，是我们党的一个鲜明特征，也是党始终保持先进性的重要保证。

一要严于自律。

严于律己是领导干部必备的思想作风和道德品质。

常怀律己之心，既是对党的事业的高度负责，也有利于个人的健康成长。

我们作为党员干部，要不断用先进理论武装自己，用纪律条例约束自己，用先进人物激励自己，用反面典型警示自己，真正把党的政策作为生命线、法律作为高压线、纪律作为警戒线。

要把自重作为立身的准则，坚定自己的信念，珍惜自己的名誉，让自己的言行一致，做一些与自己责任相符的事情。

要把自警作为安身的标尺，对自己的思想和言行要有高度的警觉，对可能出现的错误及时察觉，防患于未然。

同时，要把自励作为润身的目标，经常地鞭策和激励自己，在工作中始终保持斗志高昂、自强不息。

二要严守他律。

严守他律就是要严格遵守党的规章制度和其他法律法规。

要严格遵守党章，党章是党的总章程，是全党必须共同遵守的根本行为规范。

严明党的政治纪律，永葆党员先进纯洁，最基本的就是要牢固树立党章意识。

改进工作作风。

作风问题，本质上是一个政治问题，体现了民心所向。

它关乎党的形象，决定党在群众心中的分量。

习近平总书记指出，好学才能上进。

才由学得，德由学进，业由学成，才气是领导干部成就事业的基石。

党员干部要提高五种能力，即抓发展的能力、做群众工作的能力、开拓创新的能力、破解难题的能力、履行职责的能力，请大家查漏补缺，努力提高，成为注重学习的先锋官、熟悉工作的政策通、素质过硬的多面手。

务实求真是党的优良传统和党员干部应具备的政治品格，对领导干部而言，树立求真务实的价值观，不仅是转变工作作风的需要，也是落实科学发展观、推进事业稳健发展的需要。

本次党课到此结束，谢谢大家!主题教育专题党课全文同志们。

《师德师能提升年党员应该怎么办?》这是我本次讲党课的主题，结合教育工作实际，谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用，为学校和谐发展，办人民满意的学校贡献自己力量。

1、学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。

人们常说，国家兴衰，人才为本。

人才培养，教育为本。

我国改革和建设的实践充分证明，发展教育，办好学校，是直接关系人民群众切身利益，满足人民群众学习需求的重要基础。

是提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径。

是发展先进的科学文化，加强社会主义精神文明建设，提高全民族思想道德水平，促进经济社会协调发展的重大举措。

今年市教育局把2012年确定为师德师能提升年，要求进一步加强师德师风建设，积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚，进一步规范教师的从教行为。

2、发挥党员表率作用的必要性。

老百姓认为，学校是知识分子比较集中的地方，学校的主体是知识分子。

他们是精神财富的创造者，是精神文明的传播者，是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。

而党员是这支知识分子队伍中的精英，是办好学校的中坚，他们的思想状况如何，能否发挥先锋模范作用，对于坚定不移地贯彻党的教育方针，建设和传播社会主义精神文明，推动教育事业发展等，具有十分重要的意义。

3、学校加强党员教育的做法。

近些年来，一些学校着眼于做好&ldquo。

教书育人、管理育人、服务育人&rdquo。

工作，结合&ldquo。

党员先进性教育活动&rdquo。

，提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及&ldquo。

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献&rdquo。

的公民道德意识教育等。

要求教职工党员以培养&ldquo。

四有&rdquo。

学生为目标，以&ldquo。

一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切&rdquo。

为着眼点，经常深入学生班级，密切联系学生，关心爱护学生，为学生的健康成长、成才创造条件，真正做到&ldquo。

三全&rdquo。

、&ldquo。

三爱&rdquo。

、&ldquo。

三让&rdquo。

，努力成为党性强、师德好、业务精的先锋，在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。

&ldquo。

三全&rdquo。

即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量。

&ldquo。

三爱&rdquo。

即爱教育事业、爱学校、爱学生。

&ldquo。

三让&rdquo。

即让社会满意、让家长放心、让学生成才。

可以说，这些做法都是值得借鉴的。

但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看，我们党...