幼儿园大班下学期个人工作计划

幼儿园大班下学期个人工作计划工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。

本站今天为大家精心准备了幼儿园大班下学期个人工作计划，希望对大家有所帮助!幼儿园大班下学期个人工作计划一.班级情况分析新的学期新的希望，新的学期新的挑战。

在经过大班第一学期的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一学期。

本班现进入幼小衔接的关键时期，上学期也做了很多的前期工作如。

一节课的时间为30----40为了使幼儿入学后能较快的适应小学的生活节奏，本学期对孩子的作息制度做些调整，如早晨加入了早读的活动要求孩子在8。

00----8。

40之前入园。

在结合大班孩子对时钟的认识，要求孩子在每天入园时记录自己来园的时间，让孩子养成&ldquo。

我能准时入园&rdquo。

的好习惯，是孩子逐渐形成时间概念。

二.保育工作保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解班上每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性的去开展，常抓不懈。

1.搞好班级环境卫生，严格执行园内各项保健工作，坚持做好清洁、消毒、通风工作、继续加强幼儿一日的常规的培养，增强幼儿的生活自理能力。

2.老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育与安全教育(1)知道换牙卫生常识。

(2)文明进餐，懂得简单的营养知识。

进餐安静、不掉饭粒、不剩饭、懂得珍惜粮食。

(3)养成正确的坐姿。

(4)能迅速有序的穿脱衣服，较熟练的整理床铺和自己的物品。

(5)认识常见的安全标语，主动遵守社会基本规则。

【安全出口、当心触电等】(6)能主动维护班级物品。

(7)了解人体内部器官及作用，懂得简单的防治常识。

(8)保持个人仪有整洁，知道根据气温变化培养增减衣服三.教学目标过了这学期孩子们即将进入金色童年的学龄期，带着一份自豪和喜悦跨进小学门槛。

所以在本学期的教学知识要与小学有个接轨，下面是本学期的教学目标如下。

1.日常方面。

能灵活快捷的穿衣服和鞋子，生活自理方面基本得到完善。

2.数学。

1.认识1----20的数字并能书写规范。

2.认识并会20以内的加法减法。

3.学会整10加如。

10+1、、、、、、10+9。

4.整10减如。

19―9、、、、、、11―1。

5.不进位加法20以内，不退位减法20以内，不进位加与不退位减混合。

6.凑10法，进位加，借位减。

3.文化。

1.认识七大洲地图，中国地图。

2.各国家标志性建筑。

3.认识主要国家的国旗国徽，认识气象符号。

4.健康科学。

1.增强体质锻炼，在成人引导下跑步姿势正确，会变速、躲闪跑和挥力跑。

，学习发现周围环境中有趣的事物。

2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。

3、喜欢操作、探索。

4、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物，动物5.早期阅读。

1.增强词汇量，进行阅读图书。

2.增加语言表达能力，会与同伴一起创编故事。

6.奥尔夫音乐。

1.在集体的音乐中，体验音乐带来的快乐。

2.能用乐器演奏各种不同曲式的音乐，能够大家一起组合配乐。

幼儿园大班下学期个人工作计划在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。

看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望。

大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。

为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆，也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。

我将遵循新乔幼儿园&ldquo。

在游戏中学习、在快乐中成长&rdquo。

的宗旨创造性地开展本学期的工作。

一、班级情况分析通过近段时间的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。

能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助别人。

但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。

有的幼儿，自的学习习惯和课堂注意力。

有的幼儿比较内向，不会主动和大家一起做游戏或体育运动。

在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。

本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。

在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

二、教育教学方面1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

认真备课，并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。

开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

本学期我将会开展&ldquo。

庆国庆、迎中秋&rdquo。

、&ldquo。

圣诞节&rdquo。

主题活动。

组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会更加精彩。

孩子们3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。

邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理能力与自制能力。

三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子。

所以，自己在新的学期里要继续努力学习专业知识，提高专业水平。

勤练基本功，多看多学、多想、多思考，不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。

言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。

因此。

我们既要为孩子创造良好的物质环境也要为孩子创造可贵的精神环境。

为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。

根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。

现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人。

帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。

&ldquo。

益智区&rdquo。

利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。

五、保教方面1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。

3、合理安排幼儿在园生活桌&ldquo。

三净&rdquo。

、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。

4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识，并以角色扮演的形...