2020年度XX领导班子总结报告

2020年度领导班子总结报告2020年，XXX以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大、十九届四中、五中全会精神，落实习近平总书记关于教育工作的重要论述，统筹疫情防控和教育教学工作，稳步推进学历教育和非学历继续教育，重点发展城乡社区教育，注重学习型社会建设和全民终身教育体系构建，努力向XXXX开放大学转型发展，各项工作取得新进展、实现新突破。

一、用“两个维护”铸魂，政治素质更加“硬”（一）旗帜鲜明讲政治。

校领导班子认真贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，始终把党的政治建设摆在首位，贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的教育方针，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，引导全体党员职工切实提高政治站位，站稳政治立场，坚守立德树人根本任务。

全年召开XX次党委会，充分发挥党委把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的作用，党委对学校工作的全面领导能力不断提升。

（二）坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。

巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育，落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，将习近平新时代中国特色社会主义思想纳入党委中心组，支部“三会一课”和教职工理论学习重要内容。

校党委和班子成员通过党委中心组和干部网络学院，支部利用“三会一课”，科室和职工以继续教育在线学习平台和“学习强国”为载体，推进学习教育常态化制度化。

全年党委中心组学习XX次，领导干部讲党课XX次，专题研讨XX次，党员理论测试XX次。

（三）夯实基层党组织基础。

贯彻落实新时代党的组织路线，围绕市委“基层党组织效能建设年”部署，落实“五强”党支部和党建“灯下黑”专项整治重点任务。

1.党支部标准化建设水平进一步提升。

根据《中国共产党支部工作条例》规范支部工作，认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，扎实开展主题党日、重温入党誓词等活动。

严格规范发展党员，按照“八有”标准建设了党支部活动阵地，支部班子健全，支委成员全部为兼职党务工作者。

2.领导班子和干部队伍结构进一步优化。

根据《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》要求，校党委按期并严格按照程序进行了换届，增选XX名党委委员，党委领导班子结构进一步优化。

落实《党政领导干部选拔任用工作条例》，培养选拔优秀年轻干部，2020年选拔了XX名优秀年轻环节干部，开展了组织人事干部制度执行力提升专项行动。

3.作用发挥和群众工作本领进一步增强。

发挥支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，增强服务群众本领。

按照市委、政府精准防控的工作部署和要求，学校党员主动申请协助社区开展疫情防控。

与街道社区建立共驻共建机制，全体党员进社区进行报到，帮扶慰问困难群众文明城市创建志愿服务常态化。

全体环节以上干部全部与扶贫点贫困户结成帮扶对子，助力脱贫攻坚。

（四）坚决完成巡察整改任务。

XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，市委第七巡察组对校党委开展了巡察，反馈了XX个方面XX个问题。

校党委成立巡察整改工作领导小组，印发了《关于市委第七巡察组巡察反馈意见整改落实的方案》，建立了《XXX巡察整改工作台账》，对整改任务分解细化，健全完善了党建和业务工作XX项制度。

目前，所有问题都已整改完成。

（五）铸牢中华民族共同体意识。

及时召开党委（扩大）会传达习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字工作的重要论述和党中央、自治区党委、市委相关决策部署，召开少数民族职工座谈会和民族工作专题民主生活会，大力宣传党的民族政策、民族团结进步相关内容。

引导全体职工坚决落实国家通用语言文字教育相关政策，自觉做好学习、宣传和解读工作。

学校民族、宗教、统战、群团工作有序推进。

（六）意识形态和宣传思想工作守正创新。

1.强化学习宣传。

认真学习习近平总书记关于意识形态工作、宣传思想工作和民族宗教统战工作的重要论述和《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》，在校园网站和公众号开辟了意识形态专栏。

2.压实工作责任。

成立了意识形态工作领导小组，明确校党委主体责任，党委书记第一责任人责任，班子成员“一岗双责”，各支部书记和科室负责人直接责任人职责。

制定了实施细则、责任清单、分析研判制度，定期开展分析研判。

3.加强阵地建设。

对学校网站、展板、宣传栏、LED屏、公众号上意识形态的宣传内容排查清查，对学习讲堂、讲座内容、信息发布严格审核，对全体职工宗教信仰情况进行排查，无宗教信仰职工。

4.完善网格化体系。

建立了各支部书记为网格长、支部宣传委员为网格员的意识形态工作队伍，明确了XX名校领导班子成员分管学校意识形态工作，XX名具体负责意识形态工作的工作人员。

5.强化网络意识形态安全。

成立了学校网络安全工作领导小组，出台了《网络安全应急管理预案》，网络有专门技术人员和管理员监控。

常态化筛查不当内容，引导教育职工不信谣，不传谣，不妄议。

二、用“大局意识”谋划，履职能力更加“强”围绕全市教育工作大会的部署，服务全市教育工作大局，将开放教育、继续教育、特殊教育、社区教育、老年教育、终身教育融入全市“教育振兴行动”，服务全市学习型社会建设和全民终身教育体系的构建，补齐全市社会教育的短板，让群众更好地享受公平而有质量的教育。

（一）办学空间得到新拓展。

面向基层、面向行业企业，面向特殊群体开展合作办学，紧紧围绕全市经济社会发展培养人才。

在与组织部、退役军人事务局、残联、工会等部门合作开展一村一名大学生退役士兵、残疾人扫盲、农牧民工求学圆梦等学历教育基础上，今年与市公安局、市教育局合作开展辅警、三科教师学历教育。

这些项目招生得到市委、政府和XXX的充分肯定，走出了一条多渠道、多元化办学新路径，办学空间、办学格局进一步拓展延伸。

（二）教育教学工作展现新气象。

认真落实全国、全区、全市教育大会精神，落实国家开放大学“创优提质”战略，坚守立德树人根本任务，全面提升教育教学质量。

1.思政工作进一步强化。

全面落实全国高校思想政治教育工作会议精神和习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神。

以立德树人目标培养教师，成立思政工作领导小组，组建一支思政队伍，制定了思政工作制度，加强教师的专业思政和课程思政学习培训。

引导教师不忘教育初心、坚守职业情怀，做“四有”“六要”教师。

2.教学过程进一步提质。

一是深化教学改革。

扎实推进线上线下混合型教学模式，做实做优入学管理、学籍管理、网上教学、日常考核、考试、毕业管理教学过程，从严治教。

二是强化教学管理。

制定了《关于提高教育教学质量的实施意见》《“乡村振兴人才培养计划”教学管理实施意见》，制定了专任教师和班主任选聘考核制度，完善网上导学教学模式，教师的网上教学活动和学生的网上学习行为明显增加。

三是加强教务管理。

制定了...