预防近视主题班会3篇

预防近视主题班会3篇我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。

我们交流时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。

本站今天为大家精心准备了预防近视主题班会,希望对大家有所帮助!预防近视主题班会1目标。

1、懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。

2、积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见。

重点。

懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。

难点。

知道眼睛的各种用处，愿意积极参与讨论，大胆说说自己的想法。

准备。

1.通过提问，让幼儿说出眼睛的用处。

师。

小朋友，我们的幼儿园漂亮吗?(漂亮)哪儿漂亮呢?(幼儿回答)你们怎么知道的呢?(用眼睛看出来的)那你们的眼睛还能干什么呢?(让幼儿分别说出眼睛的许多用处)师小结。

眼睛能够看见许多许多的事和物，能帮我们写字、画画。

也就是说不管干什么事都要有眼睛。

那眼睛除了这些以外，它还会说话呢，你们信不信?那你们看老师的眼睛在说什么?(生气)谁的眼睛也会说话?(请几个小朋友上来表演。

)师。

谁能告诉大家他的眼睛说了什么?(例如。

他的眼睛说了我很高兴等等。

)2.通过游戏让小朋友感知眼睛看不见的滋味师。

眼睛除了能看以外，还能像刚才小朋友的表演一样传递感情。

今天，老师给你们每人带了一个自做的眼罩，想不想戴上它来跟老师做游戏?那你们就一起戴上它吧!老师拿出一个皮球，问。

现在我手上有什么?(不知道)摘下眼罩看一看是什么?它是什么颜色,什么形状?再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里?有没有摸到?为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么，就摸不到老师呢?(因为眼睛看不见)3.教育小朋友如何关心帮助盲人。

我们知道眼睛看不见给我们的生活带来许多不便，可是有的人一出身就看不见，那是谁呀?(盲人)那我们看到盲人该怎么办呢?(让小朋友各抒己见，说说如何帮助盲人)4.利用故事告诉幼儿患了近视眼也会给人带来不便。

眼睛看不见很不方便，那眼睛生病了也会很难受。

有一只啄木鸟没有保护好眼睛结果闹了许多笑话，你们想知道它闹了那些笑话吗?让小朋友听故事录音。

听后提问。

啄木鸟闹了那些笑话呢?(幼儿回答)5.让小朋友看情境表演，判断对错。

师。

不好好保护眼睛，使眼睛近视了不小心就会闹出许多笑话，那我们平时应该如何保护好自己的眼睛呢?让我们先来看看他们做得对不对?如果做得对我们一起送他一个五角星好不好?6.告幼儿怎样保护眼睛。

刚才我们看到了有的小朋友做对了，有的小朋友做错了，那我们到底该怎样保护好我们的眼睛，使它不生病呢?(让幼儿回答)师小结。

小朋友真聪明，一下子说了这么多保护眼睛的好方法。

今后我们一定要记住了。

(1)千万不要用脏手揉眼睛。

(2)看电视时要离电视机远点儿，而且时间不要太长。

(3)不要躺在床上看书。

(4)不要坐在行走的汽车上或者摩托车上看书。

(5)不要在光线太强或者太暗的地方写字、画画。

(6)写字、画画的时候，身体要坐正，胸脯离桌要一拳，眼睛离书本要一尺。

(7)要多吃新鲜的水果、蔬菜。

(8)最重要的就是不要玩尖锐的东西，以免伤害眼睛。

7.让幼儿正确做出看书画画的`姿势并通过实物投影仪展示出来，让他们看到自己做得对不对。

今天老师还为你们准备了一些图书、纸、玩具。

请你们自由的去玩，然后让我们来看看谁做得最好，谁最会保护自己的小眼睛。

(让小朋友从电视上欣赏自己的样子)。

师小结。

从电视上看到我们的小朋友做得真好。

老师还要告诉你们每年的6月6日是爱眼日，下面让我们大家一起做个保护眼睛的小卫士将保护眼睛的知识去告诉小班的小弟弟、小妹妹们吧!预防近视主题班会2一、教学目标1、掌握近视的发病原因和预防。

2、要求学生能做到预防近视的&ldquo。

六不要&rdquo。

&ldquo。

四注意&rdquo。

以及&ldquo。

三个一&rdquo。

。

5、培养学生形成良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。

二、教学重点和难点近视的预防以及用眼卫生习惯的养成教育。

三、教学过程(一)导入。

上节课老师讲了关于脊柱弯曲的内容，还记得那三字经吗?&ldquo。

站如松，坐如钟，行如风&rdquo。

。

现在你坐到了吗?1、谜语导入。

上课之前，老师想先给同学们猜一个谜语，&ldquo。

上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。

&rdquo。

生。

谜底是眼睛。

2、(出示一些学生戴眼镜的图片)师。

这些人有什么特点?生。

他们都近视了，戴眼镜。

师。

对了，人们在形容一样东西非常宝贵和重要时，总喜欢打这样的比方，像爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西，所以我们从而得知眼睛之宝贵决不亚于生命。

而往往，你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜，就好像眼睛一样，当你视力不好的时候，后悔已来不及了。

今天我们就来学习保护视力的重要方面&mdash。

&mdash。

预防近视。

(出示课题)(二)新课讲授。

(游戏)下面，我们一起来做一个游戏，通过做这个游戏你从中得到什么启示。

教师请一位学生上讲台，用事先准备好的红领巾蒙住他的眼睛，然后让他去找一很熟悉的同学，看看他用多少时间。

(同学们可以给他记时)接着，可以将蒙眼睛的布去处，然后在让这位同学去找人，看看要用多长时间。

(请全班同学记时)请这位同学自己说说两次找人在时间上有什么不同，原因是什么?(说明了，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界。

)1、介绍视力不良的概念，以及为学生介绍关于学生视力不良调查率。

师。

视力不良是指裸眼视力低于1.0，近视、远视、散光、弱视以及其他眼病都是引起视力不良的原因。

据国家体育总局公布的第二次国民体质报告显示，2005年，我国小学生视力不良率为31.67%，初中生58.07%，高中生和大学生的视力不良率分别高达76.02%，82.68%，北京医科大学儿童青少年卫生研究所季成叶教授目前透漏。

&ldquo。

中国学生近视发病率在全世界的排名从1998年的第4位上升到目前的第2位，仅次于日本。

&rdquo。

这节课，我们主要介绍近视的预防。

2、近视的危害。

师。

可能有些人觉得戴眼睛很漂亮，近视了不要紧，对身体、生活没什么影响，而且现在科技发达，即使近视加深了，以后也可以做手术。

但你们可知道近视其实没大家想的那么无所谓，有没有同学愿意来说说近视有什么危害?(1)影响正常生活。

(2)影响学生升学、就业。

(3)影响学生体质健康近视可致盲。

3、近视...