2020-2021年抓基层党建工作述职报告（学校）3篇

2020-2021年抓基层党建工作述职报告（学校）3篇我校党建工作在县教育工委的正确领导和同志们的共同努力下，以党的精神为指导，认真贯彻系列讲话精神,充分发挥学校党总支的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用不断夯实党建工作，努力推动党建工作向更高的目标迈进为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

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2020-2021年抓基层党建工作述职报告（学校）1按照市、县委要求，现将本人2020年履行第一责任人职责，抓基层党建工作情况报告如下。

我校党支部共有在职党员13人，今年吸收入党积极分子2人。

支部班子健全,设书记1人,专职副书记1人,委员5人。

一、履职情况一是、抓党员学习,提升党员政治素养。

学习是提升个人素养的基本途径。

根据学校工作的特点,我们采取集中学习和自学相结合的形式,组织全体党员及教师学习了《十九届全会精神》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、召开学习宣传贯彻党的十九大精神大会，支部始终把&ldquo。

两学一做&rdquo。

常态化制度化工作开展做为重中之重，坚持把学习贯穿工作始终，采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告、观看教育警示片、学习十九大代表风采、十九大&ldquo。

学报告、学党章&rdquo。

党员考学等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。

二是、抓机制建设,构建科学管理机制。

为进一步加强制度建设,形成以制度管人的科学管理机制,使学校党建能更好地服务于教育教学工作,我们严格执行《党建工作制度》、《&ldquo。

三会一课&rdquo。

制度》、《学校党务公开制度》、《学校校务公开制度》及《党风廉政建设责任制度》等。

通过制度的建设与完善,运用&ldquo。

党建云平台&rdquo。

、&ldquo。

学习强国&rdquo。

进一步提升了支部的管理效率和水平。

三是、抓作风建设,确保各项工作落实。

一年来,我校党支部狠抓作风建设:一是组织全体党员重温入党誓词,进行党纪党规知识考学,同时,要求党员撰写心得体会和个人剖析材料,在组织生活会上开展批评与自我批评。

通过以上活动,进一步增强了全体党员的纪律意识。

二是班子成员经常深入基层,了解学校各项工作开展况。

进教室、进办公室教师沟通交流,查找工作中存在的问题,帮助提出解决问题的对策。

学校教师作风转变明显,各项工作稳步开展。

四是、抓师德建设,打造德才兼备队伍。

党的十八大确定的教育方针,明确了把立德树人作为教育的根本任务,教师只有&ldquo。

立德&rdquo。

,才能树人。

针对部分教师教育学生缺乏爱心、耐心、细心,以及存在体罚和变相体罚学生等师德失范问题,我校党支部重点加强了职业道德建设工作:一是宣传教育。

组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师&ldquo。

六不准&rdquo。

》引导教师树立正确的师德观念。

二是发动广大教师开展自查自正活动。

结合&ldquo。

守纪律、讲规矩&rdquo。

活动的开展,引导广大党员教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照己,查找自己的不足和缺点。

三是通过系列活动,强化师德修养。

组织全体教师参加了&ldquo。

讲政治、强党性、严纪律、守规则&rdquo。

动员大会。

签订《师德师风个人承诺书》、《党员公开承诺书》。

四是通过检查督促落实。

我们通过抽查、结合过程性检查等途径查教师考勤、查教案作业等,督促教师将师德六条及相关规定落实到具体的工作中。

通过以上措施,着力规范教师行为,教育和规范教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学,提升队伍整体素养。

五是、抓中心工作,推动教学质量稳步提升，为基层教育发展作贡献。

学校的中心工作是教学。

身为学校党支部负责人，本人始终能围绕中心,推动重点工作有序开展:一是抓教学常规管理。

我们按照《教学工作计划》要求,抓好教师&ldquo。

备课、上课、作业的布置批阅&rdquo。

等教学常规工作。

二是持续开展高效课堂构建活动。

针对目前教师课堂&ldquo。

填鸭式&rdquo。

教学传统低效的情况,我们在积极开展&ldquo。

同课异构&rdquo。

教研活动。

三是抓青年教师培养培训工作。

在生活上多关心,在工作中多压担子,有外出培训机会优先选派青年教师。

通过以上举措,促使青年教师健康成长，深入开展为基层教育发展作贡献教育实践活动，全心全意为人民服务，切实改进工作作风，做人民满意的教育。

六是、抓廉洁建设,严格纪律做表率。

今年以来,我认真学习了《中国共产党党员领导干部亷政从政若干准则》等廉洁从政的法律法规。

通过学习,强化了我的党风廉政建设意识。

并有效地运用于工作生活之中:一是坚持民主集中制。

凡是学校重大事项、需要维修项目的安排和资金使用,都提交会议集体研究决定。

二是坚持党务、校务公开。

对于评先选优等教师敏感的事项,在会议决定后严格执行公示制度,发现问题及时纠正。

二、存在的主要问题及原因一是、落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒。

二是、个人在&ldquo。

三严三实&rdquo。

即&ldquo。

严以修身,严以用权,严以分律已,谋事要实,创业要实,做人要实&rdquo。

方面还存在一定的差距。

原因分析。

一是、在平时抓班子、带队伍方面存在着&ldquo。

碍情面&rdquo。

、&ldquo。

一团和气&rdquo。

等现象。

二是、对班子成员要不严,对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。

因此,违背师德的现象时有发生。

对学校德育工作,往往以开展一些活动而代替,缺乏长效机制和持之以恒的有效措施。

三是、在落实中共八项规定及党风廉政建设方面还需进一步加强。

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三、下一步工作思路和主要措施一是、通过学习贯彻中央八项规定及开展&ldquo。

讲政治、强党性、严纪律、守规则&rdquo。

活动。

校班子成员及党员教师在遵守党的纪律、转变工作作风方面有了很大提高。

但作为我校主要负责人,在抓作风建设和党风廉政建设方面要继续加大力度，以党的十九大会议精神来指导以后的党建工作，使我支部党建工作越做越好，我校的教育事业再上一个新台阶。

二是、进一步加强学习，努力提高思想政治理论水平。

特别要组织支部成员学习贯彻党在新时期的各项方针、政策。

带头参与学习承担授课任务，立好标杆。

三是、深入师生和人民群众，注重调研。

深入师生和人民群众，去多讲党的路线、方针、政策，倾听民声及时收集信息，准确掌握第一手资料，提高决策的科学性、准确性。

认真研究新时期新形势下教育工作的新情况、新特点，着力解决师生家长所关心的热点、难点问题。

四是、支部成员多交流、多沟通，掌握村形势的发展，维持稳定。

与乡（镇）党委、党建...