看图写话--送苹果

人教版二年级语文上册看图写话教案教学内容。

看图作文《送苹果》教学目标。

通过教学，让学生掌握看图写话基本要素。

时间、地点、人物、在做什么、结果怎样，能按照一定的顺序把一篇看图作文完整的写下来，并且学会用修饰词语，如。

美丽的、可爱的、顽皮的、认真的，会根据图画内容展开想象，会使用比喻句式和拟人句式，把作文写得更加生动形象，有声有色教学过程。

1、出示幻灯片，引导观察1、图上有那些人？2、什么时间。

注意观察3、还有其他的吗？总结。

有老奶奶、小明（可自己取名）、小猫、花儿4、这是在什么地方。

仔细观察是公园还是花园5、学生用一句简单的话把图片内容说出来，师评2、学会用词1、师。

好的作文离不开好的词语修饰，比如。

我们可以说“多么美丽的花儿，开的五颜六色的，真漂亮。

”但如果说。

“花儿真好看，就显得平淡无味。

”2、学生看图想想。

花儿什么样的？老奶奶呢？............学会用上。

美丽的、认真的、可爱的.........3、再让学生用修饰后的词语把整篇写话说一遍，老师及时鼓励，给学生树立信心3、比喻句和拟人句的应用1、启发。

仔细观察牵牛花，像什么呢？生。

小喇叭那我可以这样写这句话。

美丽的牵牛花一朵朵，就像一只只精致的小喇叭.........再启发。

师。

小喇叭会怎么样呢?生。

会发出声响师。

那我们可以说。

欢快的唱着动听的歌儿整句话合起来就是。

美丽的牵牛花一朵朵，就像一只只精致的小喇叭，欢快的唱着动听的歌儿总结。

文中说牵牛花像小喇叭，这就是比喻句4、展示台。

用自己的话，完整的将图片内容写出来要求。

1、语句通顺，段落清楚2、用上修饰词3、用上学过的比喻、拟人句等...