县委书记在2021年全县教师节座谈会上的讲话

县委书记在2021年全县教师节座谈会上的讲话县委书记在2021年全县教师节座谈会上的讲话各位老师、同志们。

在第37个教师节即将到来之际，我们欢聚一堂，共话教育事，同庆教师节。

首先，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向在座的各位老师并通过你们向全县广大教师和教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意!向受表扬的教育工作先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向所有关心支持xx县教育事业发展的各级领导和各界人士表示衷心的感谢!尊师重教是中华民族的优良传统。

县委、县政府历来高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略位置。

去年以来，县委、县政府紧紧围绕&ldquo。

办好人民满意的教育&rdquo。

这一中心，牢牢把握促进公平与提高质量两大任务，持续深化教育改革，不断加大教育投入，着力改善办学条件，努力提升办学水平，举全县之力推进教育强县建设，推动全县各级各类教育取得了新进展新成效。

这些成绩的取得，是历届县委、县政府高度重视、优先发展的结果，是社会各界高度关注、大力支持的结果，更是广大教育工作者默默耕耘、无私奉献的结果。

长期以来，全县广大教师和教育工作者在平凡的岗位上鞠躬尽瘁，在艰苦的环境中安贫乐教，创造了不平凡的业绩，培育了一批又一批优秀人才，赢得了全社会的赞誉和尊重。

特别是今天受到表扬的先进集体和先进个人，更是全县教育战线上的优秀代表，正是因为有你们这样一批先进集体、优秀队伍，全县教育事业才得以健康发展、全面进步、不断提升!在充分肯定成绩的同时，我们必须清醒地认识到，与新形势下教育改革发展的要求相比，与全县人民群众的期望相比，与周边地区强烈竞争的态势相比，我县教育工作仍面临许多困难和问题，推动教育事业持续健康发展的任务还十分艰巨。

这些问题和差距，既是工作的压力，也是努力的方向，更是我们加强和改进工作的着力重点，各级党委政府、各有关部门，尤其是教育主管部门、各级各类学校必须引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。

下面，我就加快和提升全县教育事业发展，讲五个方面的意见。

一、坚持立德树人根本任务，牢牢把握社会主义办学方向习近平指出，培养人才，根本要依靠教育。

教育就是要培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人，而不是旁观者和反对派。

这鲜明提出了教育的政治属性，明确了教育现代化的根本方向。

在这一点上我们必须始终坚定立场，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，在培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题上，决不能含糊、决不能动摇，不管什么时候，为党育人的初心不能变、为国育才的立场不能改、为人民办教育的责任不能忘。

要坚定学生理想信念，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，全面加强党史、国史、改革开放史教育，切实坚定广大学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

要厚植学生爱国主义情怀，教育学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强对西方意识形态渗透的免疫力和抵抗力，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走、扎根人民、奉献国家。

要加强学生品德修为，积极培育和践行社会主义核心价值观，深入开展传承中华传统美德、行为习惯养成教育等德育主题活动，不断提高学生道德品质和文化素养。

要增强学生知识见识，全面打牢基本素养、基础知识、基本能力的根基，把创新教育贯穿教育活动全过程，进一步创新教学方法，不断激发学生潜能。

要培养学生奋斗精神，引导学生深刻认识奋斗与个人得失的关系，树立远大理想和正确奋斗观，努力学习、成长成才。

要提高学生综合素质，不断完善德智体美劳全面培养的教育体系，呵护学生身心健康，抓好体育课，加强心理辅导。

加强和改进美育教育，引导学生树立正确审美观念、陶冶高尚情操、塑造美好心灵。

加强劳动教育，培养学生尊重劳动、热爱劳动的良好品质。

二、坚持以人民满意为目标，加快推进教育高质量发展基础教育是在读规模最大的教育，是建设现代化教育强县的根基。

目前，我县基础教育在校生和在园幼儿xx万人，约占全县人口xx%，与每个家庭息息相关。

没有一流的小学教育，就没有一流的初中教育。

没有一流的初中教育，就办不好一流的高中教育。

因此，提高高中的教学质量，必须坚持问题导向，引导初中、小学和幼儿园，重视学生基础知识的储备和素质能力的提高，为每一名学生更好成长进步奠定基础。

一是学前教育要普及普惠发展。

多渠道扩大学前教育供给，深入实施学前教育普惠行动计划，在加大公办幼儿园建设进一步扩充学前教育资源的同时，尽全力支持普惠性民办幼儿园的发展。

进一步加大对幼儿园的质量监管和业务指导，有效防止&ldquo。

小学化&rdquo。

倾向。

二是义务教育要优质均衡发展。

大力推进县域内城乡义务教育一体化改革发展，优化教育资源配置，着力加强薄弱学校改造，加大农村学校实验室、图书室、体育器材等设施配备，加快教师周转房、学生寄宿楼、学校食堂等项目建设，推进义务教育由基本均衡向优质均衡迈进。

三是普通高中要特色多样发展。

结合高考制度改革，推行选课走班及与之相适应的教学管理机制，深化课堂教学改革，努力探索创新培养模式，满足学生全面发展需求。

要努力提供更具特色、更多选择的教育供给，进一步配齐配强高中师资力量，提高高中阶段教育教学水平。

四是职业教育要转型发展。

要围绕我县产业发展规划和现代化建设目标任务，把职业教育与产业转型升级结合起来，创新职业教育办学模式，大力培养职业教育人才。

要加强产教融合、校企合作，增设新的实训基地，畅通多层次的职业发展渠道，开展各类短期职业培训，培养具有较高专业实践能力的技术型人才和新型职业农民。

五要支持和规范民办教育发展。

要提升服务管理水平，探索建立民办学校分类管理制度，加强监管指导，规范办学行为，切实保障教育质量。

要鼓励社会力量和民间资本通过独资、合资、合作等途径，采取公建民营、民办公助、混合股份等形式，举办中小学校，提供多样化教育服务。

要继续办好特殊教育和民族教育，推动特殊教育向学前教育、高中教育&ldquo。

两头延伸&rdquo。

，增加残疾儿童在非义务教育阶段的受教育机会。

要改善少数民族聚居区办学条件，不断提高教育水平。

三、坚持尊师重教光荣传统，建设高素质专业化教师队伍百年大计，教育为本。

教育大计，教师为本。

近年来我县教师队伍建设取得了很大成绩，教师队伍主流是好的，涌现出了一大批教书育人的先进楷模。

对这些优秀教师，要广泛宣传，发挥好他们的示范带动作用。

但不可否认的是，我县教师队伍建设仍然存在一些不严不实的问题，无论是量还是质都有一定差距。

一是要加强师德师风建设。

要将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，突出全员全方位全过程师德养成，把严格的制度规定和日常教育督导结合起来，引导教师把教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教。

要强化师德考评，实行师德考核负面清单，加大教师考评环节中职业操守权重，对学术不...