积极分子谈心谈话记录2021年

积极分子谈心谈话记录2021年入党积极分子，主要是指那些已经向党组织正式提出入党申请，经党小组(共青团员经团组织)推荐、支部委员会或支部大会研究确定作为发展对象进行有计划培养的人员。

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积极分子谈心谈话记录2021年受党支部委派，我与入党积极分子???同志进行了谈话。

进一步核实了该同志的入党动机，了解到其在入党积极分子培养教育考察期间，政治觉悟、思想认识、工作作风、学习态度均有了不同程度的提升。

有关情况记录如下。

本人表述。

通过党支部日常的培养教育，参加支部活动，我渐渐认识到自己作为一名入党积极分子要与身边其他人不同，要在生活中起模范带头作用。

首先要做思想政治上的表率。

坚持真理，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，特别是&ldquo。

三个代表&rdquo。

重要思想和科学发展观。

其次要做工作上的标兵，不断拓宽自己知识领域的深度和广度，完善自己的知识结构，任劳任怨干好自己的本职工作。

再次，要做生活中的榜样，带头树立良好的生活作风，从身边的小事做起，尽我所能去帮助他人。

通过谈话，我认为该同志思想端正，工作尽职尽责，在公司、部门活动中能起到模范带头作用，具备确定为发展对象的条件。

谈话人。

积极分子谈心谈话记录2021年xxx。

xxx同志，按组织要求我和xxx同志是你的入党培养联系人，负责向你介绍党的基本知识，了解你入党积极分子期间的政治觉悟、道德品质、现实表现和家庭情况，做好培养教育工作，引导你端正入党动机，每季度向支部汇报培训教育情况，向支部提出能否将列为发展对象的意见。

又过去了一个季度，你说一下你2021年一季度的学习和工作情况。

xxx。

2021年一季度，我积极参加党支部组织的各项义务劳动，通过学习文件精神、&ldquo。

学习强国&rdquo。

平台、新闻广播等多种渠道主动学习党的知识、学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

提高了自己的理论水平，加强了党性修养，坚定了理想信念。

作为一名入党积极分子，我时刻铭记党的本质，坚定党的组织和纪律，提升党性修养，保持终身学习的态度，努力向党员同志看齐。

在工作中我按质按量完成领导安排的工作任务。

xxx。

很好，那你能说一下&ldquo。

两个一百年&rdquo。

的目标内容是什么吗?xxx。

第一个一百年，是到中国共产党成立100年时(2021年)全面建成小康社会。

第二个一百年，是到新中国成立100年时(2049年)建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

xxx。

说得非常正确，希望继续加强政治理论。

xxx。

好的，我会不断加强政治理论学习。

xxx。

下面我给你讲下共产党员的义务。

①认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、&ldquo。

三个代表&rdquo。

重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

②贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

③坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

④自觉遵守党的纪律，首先是党的政治纪律和政治规矩，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

⑤维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

⑥切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正违反党的原则的言行和工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

⑦密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

⑧发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义核心价值观和社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，弘扬中华民族传统美德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

xxx。

我会以党员的标准来要求自己，履行好党员义务。

xxx。

好的，今天的谈话到此结束，希望你今后能继续努力，争取早日加入到中国共产党。

积极分子谈心谈话记录2021年x:你的入党动机是什么?这跟你选择政治这个专业有什么联系吗?y。

我2016年入学，那时正是xxxx时期。

那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。

再加上小时候特别喜欢看历史书，对政治家或者英雄人物充满崇敬。

因此小时候我就特别想加入中国共产党，还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。

后来慢慢长大了，中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。

我感觉中国最需要的，是推进民主与法制。

有人说文革是黑暗的年代，没有人权可言。

但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。

而现在才是真正的权力丧失的年代&hellip。

&hellip。

x。

我很欣赏你的责任感。

有人说做大事而非做大官是一种人生态度，这是我接触政治专业的青年学生的感受。

不过，我并不同意你的后面一点。

民主并不是暴民作主。

有句话概括得好。

民主是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利，所以文革中的民主并不是真正的民主&hellip。

&hellip。

y。

现在的权利保障确实不够完善。

比如城乡间的权力享受的差距就很大。

农村孩子的受教育权常常无法保障。

这期中有观念原因，更有制度和环境的原因。

现在我们村的小孩很多都失学成了小混混，什么坏事都做。

而城市的小孩从小就接受良好的教育，尤其是有着有钱父母的城市孩子，就更比农村的孩子高出一个平台了。

这样下去，城乡差距只会越来越大&hellip。

&hellip。

x。

这点我也深有感触，即使拥有同样的学历，农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同，比如视野和知识面。

不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋，这些是可以让人受益终身的，而父母的支持是暂时的，一个人是否有出息，真正依靠的还是自己&hellip。

&hellip。

y。

我确实太高估环境的力量，忽视了人的主观能动性。

x。

你以后会考公务员吗?或者说会不会在政途继续走下去?y。

我会试一试。

如果考不上我会创业。

现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识，可是我不会选择打工而会自己做老板。

等到获得一定的社会基础，可以再回到政坛&hellip。

&hellip。

x。

据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。

加油!记录小结。

本次谈话的主题是入党动机，由此延伸谈到时事政治、个人道路选择等问题。

通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比较端正，但仍然稍欠成熟，看待时政问题有些偏激的想法。

在对待人生道路的问题上，被培养人有较为清晰自主的想法。

效果评估。

本次谈话较为理想。

第一，被培养人和培养人就各自感兴趣的话题进行了较为深入的谈话，有效地增进了相互间的了解与友谊。

第二，端正了被培养人的世界观与人...