学习社会主义革命和建设时期历史三篇

上传者:矮小与钻石
2024-02-22 21:39:06    共14页      29.00Kb
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学习社会主义革命和建设时期历史三篇社会主义革命亦称"。

无产阶级革命"。

、"。

无产阶级社会主义革命"。



无产阶级(中国共产党)领导劳动人民推翻资产阶级统治和资本主义制度,建立无产阶级专政和社会主义制度的革命。

是资本主义社会内部矛盾发展的必然结果,是人类历史上最广泛、最深刻、最彻底的革命。

以下是本站分享的学习社会主义革命和建设时期历史,希望能帮助到大家! 。

学习社会主义革命和建设时期历史通过近期对党的历史进行学习,深入回顾总结党领导人民进行社会主义革命和建设的奋斗历程,对正确认识中国特色社会主义的形成与发展、坚定中国特色社会主义自信具有的重要意义深有感触,通过学习有以下几点感悟。

一、学习社会主义革命和建设时期党史,关键是要真学真懂,通过学习进一步坚定共产主义理想信念。

要积极主动地学,而不是用时翻书。

要全面系统地学,而不是摘抄句子。

要带着问题学,而不是死记硬背。

对党的历史了解得多了,自然会增强对党的归属感。

要善于透过历 史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,更加紧密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

二、学习社会主义革命和建设时期党史,重点是学习和把握党的执政规律。

我们党自成立以来,在长期领导革命和建设的过程中取得了许多成功的经验,也走过不少弯路,有过惨痛的教训。

我们党必须始终代表中国最广大人民的根本利益。

这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。

三、学习社会主义革命和建设时期党史,根本目的在于以史鉴今、以史促今。

学习的目的在于应用,学习的效果要用实践的成果来检验。

要把学习党史的心得体会,转化为发挥共产党员先锋模范作用的实际行动,转化为推动中国特色社会主义伟大 事业不断前进的实际行动。

四、社会主义革命和建设时期,我党创造了伟大的业绩,形成和传承了许多优良的传统和作风。

主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新等等。

这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志,要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵。

我们要继续传承我党宝贵精神财富,在工作中求真务实、团结协作、开拓进取。

学习社会主义革命和建设时期历史在学习完中国共产党领导新民主主义革命的历程和经验后,了解到党为建立新中国的不懈努力和艰辛奋斗历程。

中国共产党领导社会主义革命和建设的历史和经验课程又为我们揭示了从新中国建立到改革开放前,中国共产党走过的一段曲折历程。

1949年至1956年中国共产党领导全国人民完成了社会主义改造。

1949年至1952年三年间,在政治上建立了民主政权。

恢复了经济,使当时的中国经济恢复到旧中国的最高水平。

外交上废除了一切不平等条约,从此结束了中国人的屈辱历史。

期间,分三步走完成了对个体农业、手工业的改造。

第一步是建立互助组。

第二步是建立初级合作社。

第三步是建立高级合作社。

通过加工合作,公私合营,让资本家领取定息,以和平赎买的方式完成了对资本主义工商业的改造。

由此实现了从新民主主义到社会主义的过渡。

这是党在当时的历史条件下基于对形势的正确研判作出的正确决策,促进了当时社会的发展。

1956年至1966年中国共产党进行了社会主义道路的初步探索。

由于缺乏经验和对实际的错误判断,先后出现了三次失误,分别是。

1957年反右派斗争的严重扩大化。

急于求成的大跃进运动。

急于过渡的农村人民公社运动。

之后探索走入歧途,发生了长达十年的文化大革命,导致中国的经济停滞不前。

给社会主义建设带来负面影响。

从1956年到文革结束中国共产党走过了二十年的曲折历程,究其原因是。

搞社会主义建设没有经验。

苏联社会主义模式的束缚。

长期封建主义的影响。

两大阵营尖锐对 抗的环境。

普遍低下的文化科学水平。

但是社会主义建设道路的初步探索也取得了以下成就。

一是建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。

二是&ldquo。

两弹一星&rdquo。

的突破,标志着尖端科技的突破。

三是培养了一批人才。

四是外交上的突破。

初步探索也具有重大的理论意义。

探索的理论成果成为邓小平理论的重要来源。

对毛泽东晚年错误的纠正成了邓小平理论创立的契机。

正反两方面的经验教育了党和人民。

通过该课程的学习结合工作的实际谈如下体会。

一是作为基层的党务工作者要勤于学习、思考,不断掌握新知识、新技术、新方法。

结合当地的实际情况将所学灵活地运用于工作中,更好地为经济社会发展服务。

二是恪尽职守,履行好一个党务工作者的职责。

时刻将人民放在心中,满足人民的需要就是我们工作的最高准则为有效防御自然灾害贡献自己的力量。

三是要始终坚信中国共产党的领导。

中国共产党从建立之初只有几十人,发展到今天拥有八千多万党员的世界最大党,期间经历了无数的曲折,无数的艰难险阻,但都没 有阻碍她前进的脚步。

中国共产党是一支善于分析,善于从实践中总结经验教训的政党,她有勇气正视错误,也有勇气纠正错误。

我们要始终相信无论遇到什么样的困难,党都能带领我们战胜困难,走向胜利。

作为年青的一代,认真学习党的历史,对继承和发扬光荣革命传统、党的优良作风,对提高自己的认识能力和处理实际问题的能力都是十分必要的和有益的。

历史的经验一次又一次的证明。

没有共产党,就没有新中国。

只有共产党,才能建设好新中国。

只有社会主义才能救中国,只有走有中国特色社会主义道路才能实现现代化。

学习社会主义革命和建设时期历史从1949年中华人民共和国成立到1978年党的十一届三中全会召开,是我国社会主义革命和建设时期。

这一时期,中国人民在中国共产党的领导下,实现了从新民主主义向社会主义的过渡,并在此基础上开始了社会主义建设道路的艰辛探索。

回顾总结党领导人民进行社会主义革命和建设的奋斗历程,对于正确认识中国特色社会主义的形成与发展,坚定中国特色社会主义自信,具有重要意义。

一、实现新民主主义向社会主义的过渡1949年10月1日,中华人民共和国成立,标志着中国新民主主义革命取得了伟大胜利。

鉴于中国原本是一个半殖民地半封建社会,不能直接走入社会主义,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,创立了新民主主义理论,强调新民主主义革命胜利后,将建立一个新民主主义共和国经过一个时期的新民主主义建设,在生产力水平得到较大提高的基础上,再将新民主主义转变为社会主义。

新中国成立后的...
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