数学组工作计划

数学组工作计划计划，管理学术语，拆解开&ldquo。

计划&rdquo。

的两个汉字来看，&ldquo。

计&rdquo。

的表意是计算，&ldquo。

划&rdquo。

的表意是分割，&ldquo。

计划&rdquo。

从属于目标达成而存在，&ldquo。

计划&rdquo。

的表意定义。

计划是分析计算如何达成目标，并将目标分解成子目标的过程及结论。

下面是本站为大家整理的数学组工作计划，供大家参考选择。

数学组工作计划 。

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新学期已经开始，在学校工作总体思路的指导下，现将本学期数学组工作进行规划、设想，力争使本学期的工作扎实有效，为学校的发展做出新的贡献。

指导思想以学校工作总体思路为指导，深入学习和贯彻新课程理念，以教育教学工作为重点，优化教学过程，提高课堂教学质量。

结合数学组工作实际，积极开展教育教学研究活动，促进教师的专业发展，学生各项素质的提高，提高数学组教研工作水平。

工作目标1、加强常规教学工作，优化教学过程，切实提高课堂教学质量。

2、加强校本教研，积极开展教学研究活动，鼓励教师根据教学实际开展教学研究，通过撰写教学反思类文章等促进教师的专业化发展。

3、掌握现代教育技术，积极开展网络教研，拓展教研的深度与广度。

4、组织好学生的数学实践活动，以调动学生学习积极性，丰富学生课余生活，促进其全面发展。

主要工作1、备课做好教学准备是上好课的前提，本学期要求每位教师做好教案、教学用具、作业本等准备，以良好的精神状态进入课堂。

备课是上好课的基础，本学期数学组仍采用年级组集体备课形式，要求教案尽量做到环节齐全，反思具体，有价值。

集体备课时，所有教师必须做好准备，每个单元负责教师要提前安排好内容及备课方式，对于教案中修改或补充的内容要及时地在旁边批注，电子教案的可在旁边用红色批注（发布校园网数学组板块内），使集体备课不流于形式，每节课前都要做到课前的&ldquo。

复备&rdquo。

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每一位教师在个人研究和集体备课的基础上形成适合自己、实用有效的教案，更好的为课堂教学服务。

各年级组每月提供单元备课活动记录，在规定的集体备课时间，教师无特殊原因不得缺席。

提高课后反思的质量，提倡教学以后将课堂上精彩的地方进行实录，以案例形式进行剖析。

对于原教案中不合理的及时记录，结合课堂重新修改和设计，同年级教师可以共同反思、共同提高，为以后的教学提供借鉴价值。

数学教师每周反思不少于2次，每学期要有1&mdash。

2篇较高水平的反思或教学案例，及时发布在向校园网上，学校将及时进行评审。

教案检查分平时抽查和定期检查两种形式，&ldquo。

推门课&rdquo。

后教师要及时提供本节课的教案，每月26号为组内统一检查教案时间，每月检查结果将公布在校园网数学组板块中的留言板中。

2、课堂教学课堂是教学的主阵地。

教师不但要上好公开课，更要上好每天的&ldquo。

常规课&rdquo。

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遵守学校教学常规中对课堂教学的要求。

课堂上要积极的创设有效的教学情境，要重视学习方法、思考方法的渗透与指导，重视数学知识的应用性。

学校将继续通过听&ldquo。

推门课&rdquo。

促进课堂教学水平的提高，发现教学新秀。

公开课力求有特点，能侧重一个教学问题，促进组内教师的研讨。

一学期做到每人一节，年轻教师上两节。

课堂对于比较成熟的公开课或研讨课鼓励大家录像，保存资料，及时地向校园网推荐。

数学组工作计划 。

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一、指导思想。

以发展教育的理念为指引，以学校教务处、教研组、年级组工作计划为指南，加强备课组教师的教育教学理论学习，更新教学观念，落实教学常规，努力课堂教学效益，全面提高学生的数学能力，尤其是提高创新意识和实践能力。

二、具体工作和措施。

1、认真学习教学大纲和钻研教材教法，把握好教材的广度、深度和难度。

2、增强备课组凝聚力，发挥人才优势，坚持集体备课，统一教学进度，实施资源共享。

3、加强备课组内听课评课制度，备课组每周定期组织活动，讨论下周教学内容，统一教学进度。

集体备课至少有一位老师作为中心发言人，讨论下周教学内容中的重点、难点、典型题及易错知识点。

探讨对教材的合理性处理。

4、充分利用教辅资料，采用统一与分层相结合的原则。

5、落实新老教师的传、帮、带工作，促进全体教师共同成长。

6、在教学过程中注重对学生进行学法指导。

课堂教学要多些师生互动，活跃课堂气氛，教学中要注重渗透数学思想方法和数学双基的教学。

7、贯彻落实教学常规。

作业全批全改，在作业上写好激励性的评语。

8、精讲精练，落实每周一练制度及单元过关测试，教师要全批全改，及时认真讲评。

单元卷由备课组成员轮流负责，做到侧重知识点的覆盖，注意难度控制。

9、了解学生数学学习情况，及时帮助学生解决学习中的困难，同时进一步培养学生学习数学的兴趣。

加强与班主任、学生家长的联系，做好尖子生的培养及后进生的学习情况跟踪工作。

10、加强教学研究（教材研究、解题研究），积极参加市在线教学研讨，努力提高教学质量。

数学组工作计划 。

一、指导思想本学期我校数学科组教学工作将以全面提高教学质量扎实推进素质教育为中心，以精细化管理为抓手，以过程管理评估为杠杆，落实好六个一工程，即课堂教学效益提高、基础教育课程改革深化、现代教育技术应用、教学教研管理创新、师资水平提升、学生素养提高。

以提质为目标，强化教师的自身建设和业务素质的提高，继续抓好常规教学，深化教学改革，全面提高学校的数学教学质量。

二、工作思路1、加强教学管理，深入开展&ldquo。

现代教育资源应用年&rdquo。

活动2、全科组成员都要积极树立四个意识。

即质量意识、课改意识、科研意识和服务意识。

三、工作重点1、以诊断补偿高效学习策略研究课题为抓手，积极做好深入研究工作，要通过抓备课、题库建设及应用，积极引导教师们灵活地运用诊断补偿教法，切实提高课堂教学质量。

2、要以&ldquo。

高效课堂&rdquo。

为旗帜，大力开展课堂教学研究活动。

一是要加强小课题研究，切实制定可操作、符合时代要求的高效标准，二是按照更加有利于突出学生的主体地位，更加有利于学生的成长，更加有利于减轻老师的工作负担的原则，大胆进行教学常规改革，切实实现教师教的方式和学生学的方式的转变，有效地突破课程改革的难点。

继续将高效当作一把&ldquo。

硬尺子&rdquo。

，作为备课、上课、平时讲说课、优质课评比，论文评选的主要依据，促进教师深入研究课堂，运用策略，自觉地渗透课改的新理念。

四、工作任务。

1、教研组常规工作。

（1）规范教研组活动，确定每次活动的时间、地点，并上报备查。

（2）落...