小学生如何担当民族复兴重任作文4篇

小学生如何担当民族复兴重任作文4篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

作文体裁包括。

记叙文、说明文、应用文、议论文。

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小学生如何担当民族复兴重任作文1一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。

新时代的青年，要深入学习领会习近平总书记在纪念五四运动_周年大会上的重要讲话精神，继承和发扬五四精神，鼓足干劲、砥砺前行，以饱满的精神状态担负起民族复兴之重任。

的爱国情怀。

在战争年代，无数青年为了国家富强和人类解放进行艰苦卓越的抗争，甚至奉献出宝贵的年轻生命爱国情怀在一次次波涛汹涌的革命浪潮中被展现得淋漓尽致。

在和平时期，作为先锋力量的青年人总能第一时间出现在祖国最需要的地方，发出坚定而又有力量的呐喊。

&ldquo。

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之&rdquo。

。

上世纪60年代末，为响应国家三线建设号召，来自天南地北的热血青年汇集到十堰这座山城，为建设中国第二汽车制造厂挥洒汗水，从风华正茂到年逾古稀，从朝气蓬勃到两鬓斑白，他们克服一个个艰难险阻，攻克一道道技术难关，在东风汽车技术研发和产业创新中发挥着主力军作用，为十堰建成&ldquo。

中国第一、世界前三&rdquo。

的商用车生产基地奠定了坚实基础。

生逢其时重任在肩的担当意识。

北宋理学大师张载的&ldquo。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平&rdquo。

道出了古代圣贤先哲们远大的人生愿景和政治抱负。

天下兴亡，匹夫有责，&ldquo。

位卑未敢忘忧国&rdquo。

，&ldquo。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐&rdquo。

，当代青年要心怀天下，在担当中历练、在尽责中成长。

我作为市委党校一名青年教师，要深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把自己的人生理想与国家的前途命运紧密联系起来，坚定理想信念，筑牢信仰之基。

在理论研究方面，要旗帜鲜明讲政治，敢于发声亮剑，率先垂范，以身作则，当好&ldquo。

布道者&rdquo。

和&ldquo。

熔炉工&rdquo。

。

加深对市情方面知识的理解与把握，重点研究党委政府中心工作和地方经济社会发展实践，为十堰高质量发展贡献智慧和力量。

在理论宣讲方面，要注重联系实际，加强社会实践，具体问题具体分析，特别是面对干部年轻化、高学历化、基层工作经历丰富等情况，充分运用活泼生动的教学方式和喜闻乐见的传播模式，更好开展干部培训工作。

时不我待攻坚破难的奋斗精神。

&ldquo。

故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

&rdquo。

《孟子》中的这段话道尽了每一位奋斗者所要面临的艰苦磨难和严峻考验。

当今时代，信息传播迅猛，知识更新速度飞快，机会稍纵即逝，青年一代更应该有自强不息、只争朝夕、坚持不懈的奋斗精神，面对困难和问题要有岿然不动的定力、破釜沉舟的勇气、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。

接过历史的接力棒，走好&ldquo。

新长征&rdquo。

，以&ldquo。

功成不必在我，功成必定有我&rdquo。

的博大胸襟和&ldquo。

不待扬鞭自奋蹄&rdquo。

的昂扬斗志，涵养初心、把握时机，撸起袖子加油干，为十堰建设&ldquo。

绿色生态市、现代新车城&rdquo。

作出新的贡献。

小学生如何担当民族复兴重任作文2爱国，是数千年传承下来的每个人对祖国的一种喜爱之情，是难能可贵的，是人们心中深深藏着的一种对国家最朴素的忠诚。

从&ldquo。

位卑未敢忘忧国&rdquo。

到&ldquo。

天下兴亡，匹夫有责&rdquo。

，从&ldquo。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐&rdquo。

到&ldquo。

为中华之崛起而读书&rdquo。

，都是爱国的表现。

爱国从字面来剖析，&ldquo。

爱&rdquo。

是一个动词，而&ldquo。

国&rdquo。

则为一个名词，爱国并不只是一个宣传口号，要落到行为上。

真实的爱国，是将爱国之情藏于心里，将它转换为无穷无尽的能量，从一点一滴的琐事做起，用行动来表达对国家的喜爱。

&ldquo。

天下兴亡，匹夫有责&rdquo。

，贯彻落实到每个人的身上，那便是做好本职工作，把个人发展前途同祖国发展兴盛融合起来，在自身的职位上造就属于自己的价值，而这种价值综合起来便是国家的价值，是国家发展的力量。

对于我们小学生而言，当下最具体、最重要的行动，便是努力学习，变成祖国的能用之才。

梁启超在《少年中国说》里讲。

&ldquo。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧州则国胜于欧州，少年雄于地球则国雄于地球。

&rdquo。

我们是祖国的未来，因此，勤奋学习，敢于刻苦钻研，应是大家的成长方式。

踏踏实实，以善待人，应是大家为人处世的根本。

环顾将来，走向世界，应是大家的最终理想。

让我们把爱国藏于心，现于行!小学生如何担当民族复兴重任作文3当今时代，实现伟大复兴的&ldquo。

中国梦&rdquo。

，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗。

近百年的风云变幻，&ldquo。

五四&rdquo。

甚至已超越了其所诞生与嵌入的历史，成了一种&ldquo。

超时空&rdquo。

的永恒存在，推动着无数爱国青年在奋斗中交出无愧于时代和人民的合格答卷。

五四精神，一直是激励我们青年人的重要力量之源。

其核心内容为&ldquo。

爱国、进步、民主、科学&rdquo。

。

概括地讲就是&ldquo。

彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神&rdquo。

。

当今的我们应该为了国家的繁荣和富强，前仆后继，积极进取，勤奋工作。

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。

而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。

因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的真善美的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，一首青春的赞歌。

梁启超说。

&ldquo。

天下事无所谓大小，只要在自己责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。

&rdquo。

一个朝着自己目标永远前进的人，整个世界都会给他让路。

明确的目的加上积极的心态，是一切成功的起点。

不忘初心，继续前进。

青春既是血雨腥风里坚守的铁骨，也是攻坚克难时创新的先锋。

不管时光如何变幻，不管岁月如何洗涤，&ldquo。

五四精神&rdquo。

都世代相承，激励着成千上万的中国青年去实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

在...