教师民主生活会个人对照检查材料

上传者:从容与小虾米
2021-01-08 08:24:35    共18页      38.50Kb
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教师民主生活会个人对照检查材料.doc
文档介绍:
教师民主生活会个人对照检查材料 。

开好民主生活会关键在于切中问题要害。

查摆问题的过程是自我反思和自我评价的过程,各级党员干部在批评和自我批评时,要本着对自己负责,对同志负责的态度,说真话、说实话、说狠话,问题解剖得彻底,接下来才好解决。

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教师民主生活会个人对照检查材料自参加工作以来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立&ldquo。

以学生为主体&rdquo。

,&ldquo。

以培养学生主动发展&rdquo。

为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教 学水平,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人在教学过程中所得的一些体会。

1、要提高教学质量,关键是上好课,为了上好课,我做了下面的工作。

在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现&ldquo。

教师为主导,学生为主体&rdquo。

的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理。

创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。

在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。

以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求培养良好的作业习惯。

在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考。

&ldquo。

题抄对了没有?先 算什么?再算什么?能否简算?&rdquo。

计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。

如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。

平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导。

重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。

根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。

把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。

使学生从被动接受的&ldquo。

要我学&rdquo。

转化为主动的&ldquo。

我要学&rdquo。

,变&ldquo。

学会&rdquo。

为&ldquo。

会学&rdquo。



&ldquo。

我要学&rdquo。

、&ldquo。

学会&rdquo。

与&ldquo。

我要学并学会&rdquo。

都是使学生掌握基础知识的基本技能。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。

树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和 挫折后,对自己失去了信心。

因此形成&ldquo。

自己脑子笨&rdquo。

这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。

针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。

这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。

3、几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。

上学年和本学期,我分别担负五年级和六年级数学和科学的教学任务,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,时时处处严格要求自己,在教学工作上取得了一定的成绩。

考试成绩一直名列中心校前列,多次受到领导的表彰,上学年我被评为&ldquo。

优秀教师&rdquo。



4、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。

5、与班主任、家长密切配合。

常与班主任互相沟通,反 映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生。

积极主动地与家长联系,了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。

发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合。

通过本人坚持不懈的努力,我所带班级学生学习数学的兴趣有所提高,学习成绩还算理想。

今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。

当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。

在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。

教师民主生活会个人对照检查材料尊敬校的长,各位领导,同志们,大家好!按照学校党委的相关要求,管理学院党组织召开这次民主生活会,我主要围绕近期学习的相关议题开展讨论与 发言,并深入总结自身存在的问题和提出今后整改措施,具体发言内容如下。

一、&ldquo。

四个聚焦&rdquo。

等议题的学习开展情况(一)&ldquo。

四个聚焦&rdquo。

学习我们如何卓有成效地开展工作,如何取得新成就,如何再创新辉煌,就是要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,切实提高解决问题、推动发展的能力。

具体,就要以&ldquo。

四个聚焦&rdquo。

的精神内核指导实际工作。

1、聚焦精神实质,以新时代引领新征程。

要能准确理解领会党的十九大精神实质和丰富内涵,牢固树立&ldquo。

四个意识&rdquo。

,自觉坚定&ldquo。

四个自信&rdquo。

,在思想上同心同向、先进纯洁,在政治上旗帜鲜明、坚如磐石,在行动上勇于担当、善于落实,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不断强化拥戴核心、维护核心、紧跟核心的思想意志和行动自觉,迈进新时代,开启新征程自觉为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

2、聚焦学思践悟,以新思想提升新境界。

学习宣传贯彻 好党的最新理论和精神,我们就要坚持带着信仰学、带着感情学、带着...
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