网络课程学习心得体会3篇

网络课程学习心得体会3篇心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。

下面是本站为大家整理的网络课程学习心得体会3篇，供大家参考。

网络课程学习心得体会1通过这次网络专题研修学习，让我收获很大，使我更加明确了在今后的课堂教学中该如何实施教学。

学生在学校学习知识的时间毕竟是短暂的，最终要走向社会参加生产劳动。

当今社会知识更新非常快，学生在学校获得的知识到社会上过不了多久就会显得不够用。

人们只有不断更新知识，才能跟上时代的步伐。

同时生产劳动中也会不断出现新问题等待人们去解决。

这就需要教师教会学生如何学习，培养学生的创新精神和创新能力，那么教师该如何做呢？教师要摆正自己的位置，定位自己的角色。

教师不再是传统的知识传授者、教学支配者，而是学生学习活动的组织参与者、引导启发者。

启发学生悟性，诱导学生向着未知领域探索。

要充分发挥教师的主导作用，学生的主体作用，把课堂还给学生，鼓励他们主动思考学习，主动探求知识，发现新知识，充分发挥学生学习的主动性、积极性和创造性，培养学生的能力。

一、多给学生提供自主学习的机会，培养学生的自主学习能力，这是新课程改革所倡导的学习方式。

教师要为学生的自主学习创设各种机会，提供足够的空间，让学生有完整的自学过程，在自学过程中丰富经验、积累方法、获得启发。

但自主不是放纵，任其自由，仍然需要教师的指导，指导学生自主学习的方法。

要在自主学习活动中有意识的训练学生的观察、表达、分析、归纳、综合等学习能力，让学生通过自己的学习来学会有关知识和技能。

二、多给学生提供合作交流的学习机会，培养学生协作互助的合作意识，这也是新课程改革所倡导的学习方式。

合作可以相互启发知慧，启发灵感，达到共赢，当今时代是一个合作共赢的时代。

要有意识地创设有利于学生合作的活动，让学生经常在合作交流中学习，养成与人合作的习惯培养学生与人合作的意识，享受群体成功的喜悦，促进学生合作能力的提高。

三、多给学生提供探索学习的机会，培养学生的创新精神和创新能力，这也是新课程改革所倡导的学习方式。

教学中，教师不要把知识直接告诉学生，要创设有趣的情景，情心预设活动问题，通过巧妙的诱导，诱导学生主动地去探究，积极地投入对问题的探讨与解决之中，让学生自己发现知识。

这样学生对知识就会理解得更深刻，掌握得更牢固，不但知其然，而且知其所以然。

更重要是学会了方法，锻炼了思维，培养了创新精神和创新能力。

合作、探索的教学方式，对培养学生课堂教学中始终坚持自主、的自学能力，培养学生的创新精神和创新能力有着积极的作用。

网络课程学习心得体会2我是月琴班学员胡信昌，山东淄博人。

自70年代开始喜欢上了京剧样板戏，当年工厂宣传队组织演出&ldquo。

沙家浜&rdquo。

，自己就喜欢上了月琴，没有老师教，没有教材，自己琢磨着弹奏很随意不规范，自2017年参加了&ldquo。

胡希芳老师的月琴培训班&rdquo。

，一周的时间就有了很大的提高 。

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特别是今年四月份，我又报名参加了胡希芳老师举办的月琴网络课程提高班，自己觉得有这样国家级院。

校的老师授课，一定不能错过这样的好机会。

所以就参加了胡老师的网课至今有半年多的时间了收获非常大，个人的弹奏水平有了一个跳跃式的提高，自己深刻体会到弹奏规范了，更加了解和加深了对月琴弹奏的要求。

要想弹好琴，首先是姿势要端正、规范，严格按照老师的弹点去练琴，弹点的练习特别重要，这些弹点包含了唱腔中所有的弹点，是为弹好月琴和唱腔伴奏打下坚实的基础。

只有基础牢固了，基本功扎实了，弹奏水平才能逐步提高。

在课堂中要深刻领会老师的每一句话的含义，变为自己的行动，再传递到琴弦上，要坚持每天练功，要有时间保证，有效果体现，由慢渐快一步一个脚印。

在学习唱腔伴奏时，首先要熟悉弹点和伴奏谱，在此基础上深刻领会唱段的含义和剧情，了解演员的感情和内心的表达，弹奏要用心去弹奏，用月琴的声音表达出唱腔的内涵情感，这样才能弹出优美动人的琴声。

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今天能取得一点成绩，归功于胡希芳老师的精心传授和耐心指导，使自己更加深刻领会到，要想做一名优秀的演奏员，首先要做一个有知识、有文化、有道德的人，做到德艺双馨！ 。

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自己虽然年龄大一点，但是通过学弹琴也更加了解京剧艺术的魅力，增加了知识，开发了大脑锻炼了身体，提高了艺术的修养！ 。

这要感谢老师为我们大家提供的网络课堂平台太好了，方便了全国各地的月琴学者，大家足不出户在家就可以上课学琴！感谢感恩德艺双馨的月琴艺术家胡希芳老师！网络课程学习心得体会3通过这段时间的网络学习，看了来自昆明地区很多名师的视频授课，让我深深的体会到此次网络培训意义非同寻常，从各位名师的课堂讲授中学到了不少的新的教育理念及方法和技能，完全*了自己在学习之前对此次培训的认识。

在学习之前自己以为网络培训就是看看视频积累学时而已，没有想到看到视频后感觉眼前一亮，很多名师的教学思路教学方法都非常有亮点有特色，为我的教学工作向前迈进提供了前进的阶梯，犹如黑夜里的灯塔为我指明了方向。

这次学习让我的眼界更加开阔，使我的知识面得到了补充与完善。

让我在以后的教学中增添了许多方法和技巧，真是获益匪浅啊!我作为一名县份上的小学教师，因为教学资源、教学环境、学生条件等方面的因素影响，使自己的教学思路有所僵化，通过这次学习使我收获良多，对自己的业务水平更是有了一个很大的提升。

现将我的一点体会与大家分享。

一、以自身为表率，以行动用情感育人自己要通过一言一行点滴小事让同学们感受到来自老师的关爱。

及时发现学生的优点，并加以表扬，真诚的赏识他们，让大家在互相发现长处并互相学习长处中学习进步。

二、实行新时代习主席提出的教育理念，实施因人施教学生是学习的主人，教师面对的是要如何教授学生学会学习方法，而不是个人眼前的利益和荣誉。

要立足于学生的长远成长，不可急功近利为了提高成绩而搞填鸭式教育。

在今后的教学中要实施差异教育因材施教。

三、培养学生要学习、爱学习、会学习的能力当今时代，是知识大爆发的时代，知识更新率加快，要做到授人以鱼不如授人以渔。

要努力让学生能够独立自主学习能够掌握正确的学习方法。

四、大力培养广大学生的适应力、应变力、与解决实际问题的能力现在人们的生活节奏越发加快，所以培养学生的适应力、应变力、与解决实际问题的能力也是教师们面临的现实问题。

要从学习生活中循序渐进的诱导学生们进行相应训练，进一步全面提升学生们素质。

此次培训加深了我对取长补短的认识，我们要多向这些名师学习他们的新思想、新知识、新理论...