实习班主任工作计划

实习班主任工作计划计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。

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实习班主任工作计划一、了解班级学生的基本情况。

1.排出特殊学生名单(单亲家庭学生、贫困家庭学生、自控能力差的学生、学习成绩差的学生等。

)，多关心和帮助这些学生。

2.合理安排班级干部，增强班级凝聚力，掌握班级学生现状。

二是加强道德教育。

1.规范升旗仪式，充分发挥学生的自主管理，增强学生的爱国责任感，熟悉五旗知识教育材料，加强赞誉。

领导教育。

2、开展自主责任教育，以学生发展为基础，培养学生认真负责的态度和情感，做好行为和能力，努力根据学校计划，从五种方式(了解自己、自我责任、小事、自我评价、自我教育)加强自主责任教育。

3、创设良好的文化氛围。

充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展&ldquo。

如何正确对待男女生交往&rdquo。

、&ldquo。

诚实守信&rdquo。

、&ldquo。

学习经验交流&rdquo。

、&ldquo。

我的大学梦&rdquo。

、&ldquo。

给父母一份满意的答卷&rdquo。

、&ldquo。

考场上的我&rdquo。

等主题教育活动，让学生树立远大梦想，培养&ldquo。

我能行，我必须能行&rdquo。

的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。

三、学风建设。

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情景，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合本事的培养，进取培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。

四、加大家庭学校联系力度。

本学期召开一次全体家长会，每月一次小型家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章。

关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一&ldquo。

法宝&rdquo。

的重大作用。

五、具体安排。

1、每周一次主题班会。

2、开创值日班长制度，好人好事坚持天天记，天天通告制度。

3、培养良好的卫生习惯，坚持每一天三扫。

4、加强二课、二操、二活动。

眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚持每周的健康教育。

5、指导帮忙学生做好成长记录袋的工作。

6、对期中考试进行分析总结，对有提高的同学要表扬、鼓励，对成绩不梦想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。

此外，对学生进行团体主义教育，进取参加学校艺术节活动，为班级争光添彩。

7、做好期末考试动员和结束工作。

实习班主任工作计划随着新一年的到来，我的。

实习也展开了帷幕。

在这次的实习中，我来到了xx中学，在这里，我通过老师的推荐，即将开始为期3月班主任实习。

作为一名实习生，担任这样的重要职位，实在是让我在受宠若惊的同时，有感到了巨大的压力。

面对这样的压力，想着班上众多的学生。

我知道，作为老师，这是我非常重要的一步，我不能退缩，更不能放弃!在班主任的实习生活开始之前，我要先做好一定的计划安排，防止在工作中出现迷茫。

以下是我对这次实习的计划。

一、拼尽全力的学习和准备在开始独自的上课之前，我还有一段时间可以在老师的身边学习，这关键的一段时间，就是我能否完成好这次实习的关键!在这几天里，我要严谨的学习和记录老师在上课时的状态，对于面对4班的班主任工作的流程，要有基本的掌握。

当然，最重要的，不仅仅是记下，这几天，也是我接触这个班级的重要关键。

我还要和班上的同学们打好关系，让我们互相认识，互相了解，最好能融入他们。

于此同时，我最好能记下班上同学们的名字和情况，即使记不清楚是谁，也要念熟，防止出现明明知道却说不出口的尴尬。

当然，对于自己的备课这些方面的准备也是必须要及早准备，防止在工作中出现缺漏。

二、互相的了解，学生和课堂在工作中，我认为在最初要重视的，并不是如何将课本教导好，自己作为实习生，在教学的经验上，也老教师们有着天壤之别。

为此，我更因该在学生方面多下功夫。

多去了解学生，在学生中吸收教学经验，锻炼自己作为班主任的管理能力。

其次，作为班主任，我要掌握好课堂状态，树立好自己的威严，在上课的时候要严格，在下课的时候要亲切，所以在学习的那段时间，要努力的融入学生，而在真正接手班主任工作之后，要在第一时间树立自己在课堂上的威严，这样才能更好的在教学中突出这两个相反的状态。

三、结束鼓励自己能不能担任好班主任的工作，我也不清楚，但是在工作中，我一定会努力的负责好自己的职责!为了我最初的这一班学生，我这个班主任绝对不能丢脸!我会拼尽全力的做好自己!成为一名出色的班主任!实习班主任工作计划教育实习是教师专业化发展的重要环节，是理论联系实际、培养学生成为合格师资的综合性、实践性必修课，是全面检查并进一步提高教师教育质量的必要措施。

教育实习对我们师范生来说，是各种理论知识的实践场所，是真正走上讲台的第一课。

实习的重要性不言而喻。

在实习中，制定一个切实可行的计划自然是非常重要的。

到高中参加实习实践，切实际地深入学习如何做好一名任课老师及班主任的工作，把理论与实践相结合，是一次非常难得的机会。

在这里或许会看到理论与实际的差距，或许会看到实际灵活运用理论的精彩&hellip。

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不管怎样都是经历的一部分，要学会学习矛盾冲突的处理，学习知识传授的细节处理，学习科任老师班主任的工作经验，不断提高自身的综合素质，为将来的教育教学工作打好基础。

为此，对于接下去的两个月实习生活，我做了如下的具体计划。

一、教育实习概要。

1、实习地点。

浙江师范大学附属中学(金华二中)2、实习时间。

9月12日&mdash。

11月8日3、授课科目。

高一数学4、实习主要内容。

教学实习，班主任工作实习，教育调研二、教育实习目的。

(一)转变态度。

学生的态度和老师的态度是不一样的，学生的态度带有一定的随意性，而老师则必须保持严肃、严谨、认真的态度。

实习正是由学生态度向老师态度转变的重要过程。

(二)丰富知识。

在学校学习的专业知识，课外阅读的名著、读物，这些都是理论性的知识。

实习是理论联系实践的桥梁，更是一个巩固所学知识、延伸已有知识和从生活中汲取新知识的过程。

实习更是学习老师和学生相处，锻炼与学生相处、交流等能力的知识。

(三)培养技能。

实习可以培养各种听课、讲课的技能，例如。

导入技能、板书技能、讲解技能等等。

这也是将在学校学习到的知识运用于实际的过程。

这是锻炼准老师传授知识给学生的重要手...